Enrique Arredondo González
Síntesis profesional
Docente con formación en Pedagogía y experiencia en educación media superior y acompañamiento académico en modalidad presencial y virtual. Mi práctica se orienta al diseño de estrategias de aprendizaje, la gestión de entornos educativos digitales y el seguimiento formativo de estudiantes. Mantengo un interés en la investigación educativa, los procesos de aprendizaje y la incorporación crítica de herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje en diversas modalidades eductivas.
Información general
3
3
years of professional experience
Experiencia laboral
Docente de asignatura
Universidad Tecnológica de México (Bachillerato en Línea-UNITEC)
, Ciudad de México
2024.01 - Presente
Asignaturas: Estrategias de Aprendizaje; Taller de Inducción a la Licenciatura
- Gestión de ambientes de aprendizaje dentro de la plataforma Blackboard.
- Seguimiento del plan curricular de la institución para cada curso.
- Programación detallada de los contenidos a tratar en cada lección.
- Preparación de recursos, materiales didácticos y de apoyo para cada curso.
- Dictado de clases y respuesta a las dudas o comentarios de los alumnos.
- Diseño y corrección de evaluaciones.
- Evaluación periódica de los estudiantes mediante proyectos y exámenes.
- Fomento del aprendizaje autónomo y del progreso educativo de los estudiantes.
- Creación de un entorno de aprendizaje seguro, inclusivo y estimulante.
- Participación en reuniones con el personal docente y directivo del centro educativo.
Asesor educativo
Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) (Voluntariado)
Estado de México
2023.03 - 2025.05
- Identificación de los obstáculos de aprendizaje de los alumnos.
- Apoyo académico a estudiantes en distintas áreas de estudio a través de clases individuales.
- Promoción de entornos de aprendizaje inclusivos y seguros en todo momento.
- Asesoramiento y apoyo especial a los alumnos con dificultades de aprendizaje.
- Asesoramiento y guía continua a los estudiantes en su trabajo académico.
- Información y retroalimentación al estudiante sobre el avance y proceso de aprendizaje.
- Fomento del aprendizaje autónomo y el progreso educativo de los estudiantes.
Tutor de apoyo al aprendizaje
Ministerior Vive A.C. (Servicio Social)
Estado de México
2022.04 - 2022.10
- Generación y gestión de entornos de aprendizaje en línea mediante Google Meet y Classroom.
- Seguimiento individual del alumno para detectar las dificultades en su proceso de aprendizaje y elaborar respuestas educativas adecuadas.
- Diseño y desarrollo de actividades educativas adaptadas a las necesidades cada alumno.
- Seguimiento y registro del avance logrado con cada estudiante.
- Coordinación con docentes, psicopedagogos y familiares para mejorar el desarrollo educativo de los estudiantes.
- Promoción de entornos de aprendizaje inclusivos y seguros en todo momento.
Estudios
Diplomado en Docencia Universitaria -
Universidad Nacional Autónoma de México
Estado de México 2001.05 - 2026
Licenciatura en Pedagogía -
Universidad Tecnológica de México
2021-01
Competencias
- Gestión de aulas virtuales
- Blackboard Ultra
- Diseño de estrategias didácticas
- Evaluación del aprendizaje
- Acompañamiento académico
- Enseñanza presencial y en línea
- Elaboración de materiales didácticos
- Herramientas digitales para la educación
- Trabajo colaborativo
- Análisis educativo
- Producción académica
Publicaciones
- Arredondo González, E. (2026). Lipenholtz, Betina y Carina, Lion. Experimentar con IA: notas para educadores alertas. (Buenos Aires: Tilde Editora). Educadores frente a los algoritmos: una lectura crítica de la inteligencia artificial generativa. Revista Ecúmene de Ciencias Sociales. 2 (12), 172-175. https://doi.org/10.5281/zenodo.19170978
- Arredondo González, E. (2026) La nuda vida por el oro verde. Necrocapitalismo, estado de excepción y violencia estructural en la agroindrustria del aguacate mexicano. La Epokhé. Un manifiesto sin miedo, sin fronteras y siempre en lucha. VI, 60-69
- Arredondo González, E. (2020). Pettinà, Vanni. Historia mínima de la
Guerra Fría en América Latina. Colección Historias mínimas. Ciudad
de México: El Colegio de México, 2018. Horizonte Histórico - Revista
Semestral De Los Estudiantes De La Licenciatura En Historia De La
UAA, (21), 147–152. https://doi.org/10.33064/hh.vi21.3219 - Arredondo González, E. . (2020). Domínguez Martínez, Raúl
(coord.). La Guerra Fría en América Latina. Ciudad de México:
Palabra de Clío, 2019. Horizonte Histórico - Revista Semestral De
Los Estudiantes De La Licenciatura En Historia De La UAA, (20),
109–113. https://doi.org/10.33064/hh.v10i20.2715 - Arredondo González, E. (2019). Gruzinski, Serge. El águila y el
dragón. Desmesura europea y mundialización en el siglo XVI.
México: FCE, 2018. Horizonte Histórico - Revista Semestral De Los
Estudiantes De La Licenciatura En Historia De La UAA, (18), 79–83.
https://doi.org/10.33064/hh.vi18.2104
Actualización
- Clacso. Seminario: “Desafíos éticos y
pedagógicos de la IA en la Educación: Enfoques, prácticas y
controversias”. Febrero a marzo de 2026, duración: 90 horas - UNITEC, "Estilos de aprendizaje". Agosto de 2025, duración: 7 horas.
- FESI-UNAM. "Curso- taller 'Destrabando el aprendizaje'". Julio a agosto de 2025, duración: 20 horas
- UNITEC, "“Blackboard Ultra para docentes”. Abril de 2025, duración: 5 horas
- Microsoft, "Introducción en el uso de la IA para la educación". Abril de 2025, duración: 16 horas.
- FESI-UNAM, "La creatividad en el desarrollo humano y para la transformación social". Junio a agosto de 2024, duración: 30 horas
- FESI-UNAM, "Rutinas de pensamiento como apoyo al aprendizaje desde la tradición Cognoscitiva". Junio de 2024, duración: 20 horas
- Facultad de Psicología-IISUE-UNAM, "Jornadas de Educación Media Superior " el bienestar emocional docente: un entramado de retos y oportunidades". Enero a febrero de 2024, duración: 12 horas.
- Fundación Carlos Slim, "El aprendizaje en los adultos". Octubre de 2022, duración: 17 horas.
Cronología
Docente de asignatura
Universidad Tecnológica de México (Bachillerato en Línea-UNITEC)
2024.01 - Presente
Asesor educativo
Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) (Voluntariado)
2023.03 - 2025.05
Tutor de apoyo al aprendizaje
Ministerior Vive A.C. (Servicio Social)
2022.04 - 2022.10
Diplomado en Docencia Universitaria -
Universidad Nacional Autónoma de México
2001.05 - 2026
Licenciatura en Pedagogía -
Universidad Tecnológica de México