Sebastiana Cordoba Palacios

• Establecer rutinas diarias estructuradas para ayudar a los niños a desarrollar habilidades de autodisciplina y organización.I
• ntegrar actividades de juego y aprendizaje para fomentar el desarrollo holístico de los niños.
• Adaptar el plan de estudios para satisfacer las necesidades individuales de los niños con diversas habilidades y estilos de aprendizaje.
• Inculcar habilidades sociales, como compartir, colaborar y resolver conflictos de manera constructiva.
• Fomentar la creatividad y la expresión artística a través de actividades como el dibujo, la pintura y el modelado.
• Promover la alfabetización temprana mediante la lectura de cuentos, canciones y actividades relacionadas con el lenguaje.
• Facilitar experiencias de aprendizaje práctico, como experimentos científicos simples y actividades de exploración sensorial.
• Colaborar con terapeutas y especialistas para apoyar a niños con necesidades especiales o desafíos de desarrollo.
• Comunicarse regularmente con los padres para mantenerlos informados sobre el progreso y el bienestar de sus hijos.
• Fomentar una actitud positiva hacia el aprendizaje y la escuela, construyendo una relación de confianza y apoyo con los niños y sus familias.

• Planificar y llevar a cabo actividades educativas adecuadas para niños en edad preescolar.
• Crear un ambiente de aprendizaje seguro, acogedor y estimulante.
• Desarrollar planes de lecciones que aborden las necesidades individuales de cada niño.
• Fomentar el desarrollo social, emocional, cognitivo y físico de los niños.
• Evaluar el progreso de los niños y comunicarse con los padres sobre su desempeño.
• Colaborar con otros maestros y personal escolar para apoyar el crecimiento y desarrollo de los niños.
• Proporcionar orientación y apoyo a los niños en el desarrollo de habilidades básicas, como el lenguaje, la lectura y las matemáticas.
• Organizar actividades extracurriculares y eventos especiales para enriquecer la experiencia educativa de los niños.
• Mantener registros precisos de la asistencia, el progreso académico y el comportamiento de los niños.
• Participar en reuniones de equipo y desarrollo profesional para mejorar sus habilidades como educador.

- Diseñar y planificar lecciones y actividades que sean apropiadas para el nivel del preescolar.
- Fomentar el desarrollo cognitivo y emocional de los niños y niñas a través de actividades lúdicas y didácticas.
- Evaluar el progreso de cada estudiante y proporcionar comentarios constructivos a los padres de familia.
- Promover la inclusión y el respeto mutuo entre los estudiantes y el personal de la escuela.
- Mantener una comunicación adecuada con los padres, el personal administrativo y otros miembros del equipo docente.

• Planificar y ejecutar lecciones que cumplan con los estándares académicos y las necesidades individuales de los estudiantes.
• Enseñar una variedad de materias, como matemáticas, ciencias, estudios sociales, lectura, escritura y educación física.
• Evaluar el progreso académico de los estudiantes mediante exámenes, proyectos y otras actividades de evaluación.
• Proporcionar retroalimentación constructiva y apoyo individualizado para ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.
• Crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y respetuoso que fomente la participación y el éxito de todos los estudiantes.
• Colaborar con otros maestros, personal escolar y padres para apoyar el desarrollo académico y social de los estudiantes.
• Utilizar tecnología educativa de manera efectiva para enriquecer la experiencia de aprendizaje y mejorar la instrucción.I
• Identificar y abordar las necesidades educativas especiales de los estudiantes, proporcionando adaptaciones y apoyos según sea necesario.
• Promover el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la empatía.

• Planificar y ejecutar lecciones que cumplan con los estándares académicos y las necesidades individuales de los estudiantes.
• Enseñar una variedad de materias, como matemáticas, ciencias, estudios sociales, lectura, escritura y educación física.
• Evaluar el progreso académico de los estudiantes mediante exámenes, proyectos y otras actividades de evaluación.
• Proporcionar retroalimentación constructiva y apoyo individualizado para ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.
• Crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y respetuoso que fomente la participación y el éxito de todos los estudiantes.
• Colaborar con otros maestros, personal escolar y padres para apoyar el desarrollo académico y social de los estudiantes.
• Utilizar tecnología educativa de manera efectiva para enriquecer la experiencia de aprendizaje y mejorar la instrucción.I
• Identificar y abordar las necesidades educativas especiales de los estudiantes, proporcionando adaptaciones y apoyos según sea necesario.
• Promover el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la empatía.

• Desarrollar un programa cuidadoso y creativo apto para los niños en edad preescolar
• Emplear diversas técnicas educativas (narración, juegos educativos, medios audiovisuales) para enseñar a los niños
• Observar a cada niño para ayudarle a mejorar sus competencias sociales y desarrollar su autoestima
• Animar a los niños a interactuar entre ellos y a resolver discusiones ocasionales
• Guiar a los niños en el desarrollo de sus capacidades artísticas y prácticas mediante un programa cuidadosamente diseñado (identificar formas, números o colores, hacer manualidades, etc.)
• Garantizar la seguridad de los alumnos en todo momento
• Observar el progreso de los niños e informar a los padres
• Comunicarse con los padres de forma regular para entender el contexto y la psicología de los niños
• Colaborar con otros educadores
• Mantener la clase limpia y ordenada, en coherencia con los estándares de salud y seguridad